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Planifications annuelles

Vous trouverez la planification annuelle correspondant au niveau de votre enfant. Le Programme de formation de l’école québécoise, la Progression des apprentissages et les Cadres d’évaluation des apprentissages sont les documents utilisés pour baliser les principaux objets d’apprentissage et d’évaluation.

Planification annuelle – préscolaire 010-020 2021-2022

Planification annuelle 1re année 101 2021-2022

Planification annuelle 2e année 201-202 2021-2022

Planification annuelle 3e année 301 2021-2022

Planification annuelle 3e année 391 2021-2022

Planification annuelle 4e année 491 2021-2022

Planification annuelle 4e année 401 2021-2022

Planification annuelle 5e année 501 2021-2022

Planification annuelle – 5e et 6e année 591-691 2021-2022

Planification annuelle 6e année 601 2021-2022

Planification annuelle accueil (6-8) ans 910 2021-2022

Planification annuelle accueil (9-12 ans)  920 2020-2021

Arts plastiques 

Planification annuelle arts plastiques accueil 6-8 ans

Planification annuelle arts plastiques accueil 9-12 ans

Musique 

Musique Planification annuelle 1re année

Musique Planification annuelle 2e année

Musique Planification annuelle 3e année

Musique Planification annuelle 4e année

Musique Planification annuelle 5e année

Musique Planification annuelle 6e année

Éducation physique 

Planification annuelle 1re année GYM

Planification annuelle 2e année GYM

Planification annuelle 301 GYM

Planification annuelle 391 GYM

Planification annuelle 401 GYM

Planification annuelle 491 GYM

Planification annuelle 5e-6e année GYM

Planification annuelle 6e année GYM

Planification annuelle accueil (6-8) ans GYM

Planification annuelle accueil (9-12 ans) GYM

Anglais 

Planification annuelle 1re année

Planification annuelle 2e année

Planification annuelle 3e année

Planification annuelle 4e année

Planification annuelle 5e année

Planification annuelle 6e année

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École primaire du Grand-Héron

La philosophie de nos classes est bien simple : Apprendre en collaborant dans un contexte d’apprentissage authentique et d’actualité.

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